FECHA DE ENTREGA: Abril 17 de 2020.
Todas las actividades deben desarrollarse y firmarse con nombre completo del estudiante, grado y grupo al que pertenece.
Lee los documentos y la controversia y responde los puntos marcados con el asterisco.
DOCUMENTO 1
LA ARMONÍA DE LAS ESFERAS
Cada cuerpo celeste que se mueve produce cierto sonido que varía en función de la rapidez desplegada por el cuerpo. Los cuerpos celestes se mueven, pues, en armonía danzan; se desplazan a velocidades distintas y producen así una música sobrenatural. El universo puede ser comparado a un instrumento de cuerda; por ejemplo, a una lira.. Pero, entonces, ¿por qué no oímos esta música de las esferas? Porque las estamos oyendo desde que nacimos. El herrero que día tras día oye el ruido del martillo sobre el yunque se acostumbra tanto a ello que acaba por no percibirlo.Para que un ruido nos sea audible es necesario una interrupción o un cambio en la fuerza o en la naturaleza de los sonidos.
Pitágoras
# ¿Cuál crees que es el concepto filosófico más relevante de este fragmento de Pitágoras?
# ¿Cómo los relacionas con los sonidos de la música?
# ¿Cómo crees que sea posible relacionar los objetos de la naturaleza (del cosmos) con la música?.
DOCUMENTO 2
EL DEVENIR
No podemos bañarnos dos veces en el mismo río, pues siempre correrán aguas distintas en torno a nosotros. Además, en el momento en que hemos acabado de sumergirnos en el río, nos hemos convertido en alguien distinto al que éramos en el momento en que comenzamos a sumergirnos. De modo que somos y no somos. Igual cosa ocurre con el mundo. Este mundo no lo hizo ningún dios, sino que siempre fue, es y será fuego eterno, que cambia, constantemente, se enciende y se apaga.
Heráclito de Éfeso, Sobre la naturaleza
# La filosofía de Heráclito acepta que tanto el ser como el no-ser rigen la realidad. Explica esta afirmación.
# ¿Cómo explica Heráclito el origen del mundo?
CONTROVERSIA: DOS PLANTEAMIENTOS SOBRE EL ORIGEN DEL MUNDO
EL MUNDO FUE CREADO POR BONDAD Y AMOR
Platón explica que el mundo y lo que hay en él son obra de un artífice o creador que hizo todo por bondad y amor.
Intentamos comprender la razón por la cual el artífice hizolos seres y este universo. Él era bueno y en alguien bueno jamás nace la envidia por algo. Entonces quiso que todas las cosas se parecieran a él lo más posible. Esta es la principal causa de la creación del universo. Porque Dios, queriendo que todas las cosas fueran buenas, y en lo posible ninguna fuese mala, tomó todo aquello que estaba en desorden (Kaos) y lo ordenó (Kosmos), juzgando que así era mucho mejor.
Una vez que hubo creado las cosas visibles, el artífice divino pensó que era necesario dotar al mundo de inteligencia, y que no puede haber inteligencia donde no hay alma. Fundado en este raciocinio, dispuso la inteligencia en el alma, y el alma en el cuerpo, y modeló el mundo de tal forma que hizo de él la obra más bella y la mejor.
Así, pues, en virtud de un raciocinio verosímil, hay que decir que este mundo es verdaderamente un ser viviente dotado de alma y de inteligencia y que ha sido producido por la providencia divina.
Platón, Timeo
EL MUNDO EXISTE POR LA LUCHA DE LOS CONTRARIOS
Aristóteles explica que el mundo, y lo que hay en él, existe por la ley de los contrarios. Es decir, que si existe algo, por lógica debe existir su contrario.
El cielo tiene forma circular porque se mueve en círculo. Y todo lo que se mueve en círculo debe tener un centro firme alrededor del cual gira. Por eso existe la Tierra: pues es el centro alrededor del cual giran los astros (geocentrismo).
Pero si la tierra es necesaria, por ser el centro, también es necesario que exista el fuego, que es su elemento contrario, pues de los contrarios, si existe uno por naturaleza también es necesario que exista otro. Pero si existen el fuego y la tierra, es necesario que existan los cuerpos intermedios entre ellos, pues cada elemento es contrario a otro. Por lo cual resulta evidente que existan las cosas.
Aristóteles, Cielo II
# ¿Cómo clasificarías cada una de estas explicaciones del origen del mundo?, (por ejemplo, como científicas, religiosas, mitológicas, filosóficas). Justifica tu respuesta.
# Evalúa cada una de estas posiciones: ¿qué críticas harías a cada una de ellas? ¿Qué elementos rescatarías de ellas? ¡cuál crees que es la explicación más satisfactoria? ¿Por qué?
Bibliografia; Filosofía 10. Santillana.
Comments